1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Predavanja	30
Seminar	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj je da studenti na temelju teorijskih spoznaja i studija slučajeva steknu znanja o ključnim aspektima suvremenog internog i javnog komuniciranja; u kolegiju će se posebnu pozornost posvetiti psihologijskom i pragmatičnom aspektu vještine javnih nastupa te najčešćih grešaka u nastupima i prezentiranju tj. kako pojedina znanja i vještine uspješno primijeniti u praktičnim poslovnim situacijama kao i da:
Definiraju temeljne pojmove, specifičnosti i izvore teorije i prakse javnih nastupa
Razumiju teorijske podloge i prakse komuniciranja u medijima uz vježbe interaktivnog i praktičnog osposobljavanja i stjecanje saznanja o različitim prezentacijskim tehnikama i alatima te njihovo uvježbavanje kako bi polaznici usvojili efikasnije i uvjerljivije prezentiranje;
Svladavanje straha i treme kao i stjecanje samopouzdanja i sigurnosti u javnom nastupu i prezentiranju; upoznavanje studenata s najvažnijim aspektima ali i odnosima verbalne i neverbalne komunikacije

1. Opisati i objasniti definicije, principe, kompetencije i modele suvremenih komunikacijskih aktivnosti, komunikacijskih sadržaja i prezentacijskih vještina
2. Analizirati i primijeniti nterpersonalno komuniciranje i javno nastupanje
3. Prepoznati, analizirati, otkriti i procijeniti ispravne i neispravnu strukturu i redoslijed efikasnog izlaganja te pravila jasne koncizne i uvjerljive argumentacije
4. Analizirati publiku i njihova očekivanja te ovladati vještinama prevladavanja straha i treme;
5. Uvidjeti tipične pogreške u javnim nastupima i ovladati tehnikama izbjegavanja;

1. Moć uvjeravanja, Španjol Marković, M., Profil, Zagreb, 2008.
2. Komunikacijski kompas, Leinert Novosel, S., Plejada, Zagreb, 2013.

1. Necessary Art of Persuasion, Conger, J.A., Harvard Business Review, 1998.

Izborni predmeti - Redovni studij - MENADŽMENT