1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Auditorne vježbe	15
Predavanja	30

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj nastavnog procesa i kolegija je dogradnja jezičnih struktura, leksika i gramatike.Posebna pažnja se pridaje usavršavanju tehnika čitanja, razumijevanja, pisanja i govorenja u oblasti turizma i menadžmenta. Vladanje vokabularom struke na nižoj razini. Nastavom stranog jezika se nastoji uvesti studente u nove sustave komunikacije te omogućiti njihovo lakše i izravnije uključivanje u svjetske događaje i upoznavanje sa elementima kulture i civilizacije naroda talijanskog govornog područja. Učenje stranog jezika je u skladu s težnjom za očuvanjem bogatstva različitosti mnogojezične Europe kao i sa poticanjem razvijanja kulture dijaloga i civilizacije.

1. Razumjeti i primijeniti osnovne pojmove iz stručne terminologije vezane za poslovanje i turizam na talijanskom
2. Prepoznavati i primijeniti osnovne gramatičke strukture na tekstovima i zadatcima koristeći dio općih jezičnih kompetencija na razini A1 i A2
3. Opisati načine promoviranja usluga i proizvoda, tipova turizma na talijanskom
4. Opisati nacionalne parkove u RH, administrativnu i političku podjelu, tipičan menu, obilježja turističke destinacije
5. Reproducirati sažetak teksta na talijanskom jeziku
6. Moći samostalno čitati i analizirati jednostavnije tekstove u oblastima i područjima koja su obrađena tijekom nastave
7. Moći samostalno slušati kratke razgovore te s tim u vezi rješavati zadatke
8. Moći komunicirati na osnovnoj razini na stranom jeziku u okviru tema kolegija kao što su usluge smještaja, rezervacije, naručivanja

1. L`ITALIANO IN AZIENDA, (izabrana poglavlja), Giovanna Pelizza, Marco Mezzadri, GUERRA EDIZIONI, 2003.

1. L`ITALIANO PER GLI AFFARI, N. Cherubini, Bonacci Editore, 2000.
2. Konverzacijska talijanska gramatika, Josip Jernej, Školska knjiga, 2012.

Izborni predmeti - Redovni studij - Turistički menadžment